Construisons ensemble l'Alsace de demain
Contribution citoyenne
Ergänzung zu „Lieux d'apprentissage de l'allemand et de l'alsacien“
Titel
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Haupttext
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1/ La connaissance de la langue allemande est essentielle d'un point de vue frontalier, sur le plan culturel et économique. L'enseignement scolaire ne permet malheureusement pas d'obtenir des résultats satisfaisants en nombre.
Ma proposition :
° rendre l'allemand obligatoire en 1° ou 2° langue au collège et lycée, et selon une pédagogie essentiellement pratique ( les jeunes allemands apprennent naturellement la langue sans d'abord apprendre les déclinaisons)
° créer des centres d'étude de la langue allemande de différents niveaux sous formes de conversations, ouverts toute l'année, gratuits ou presque, accessibles à tous, et notamment à ceux qui voudraient travailler en Allemagne, au niveau au moins de chaque chef- lieu de canton.
2/ La transmission de l'Alsacien, ouvrant de larges facilités vers la connaissance de l'allemand, ne se fait guère plus.au niveau des 2 plus récentes générations . On va donc vers une disparition accélérée du dialecte à moyenne échéance, ce qui est regrettable d'un point de vue culturel, les personnes non dialectophones n'y ayant plus accès. L'Alsacien à l'école dans le primaire général - c'est sympathique - mais s'avère totalement inefficace, sans résultat concret, sinon d'entretenir une illusion.
Ma proposition:
° développer également au moins au niveau de chaque chef-lieu de canton, des lieux d'apprentissage de l'alsacien ouverts toute l'année, de différents niveaux, sous forme essentiellement de conversations, dans une forme de bain linguistique
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° créer des centres d'étude de la langue allemande de différents niveaux sous formes de conversations, ouverts toute l'année, gratuits ou presque, accessibles à tous, et notamment à ceux qui voudraient travailler en Allemagne, au niveau au moins de chaque chef- lieu de canton.
2/ La transmission de l'Alsacien, ouvrant de larges facilités vers la connaissance de l'allemand, ne se fait guère plus.au niveau des 2 plus récentes générations . On va donc vers une disparition accélérée du dialecte à moyenne échéance, ce qui est regrettable d'un point de vue culturel, les personnes non dialectophones n'y ayant plus accès. L'Alsacien à l'école dans le primaire général - c'est sympathique - mais s'avère totalement inefficace, sans résultat concret, sinon d'entretenir une illusion.
Ma proposition:
° développer également au moins au niveau de chaque chef-lieu de canton, des lieux d'apprentissage de l'alsacien ouverts toute l'année, de différents niveaux, sous forme essentiellement de conversations, dans une forme de bain linguistique
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